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幼児期に頭と性格のいい子の土台を作るコツ

幼児期の子育ての中で大切なことをまとめています

*

俳句を使って、表現力を育む

   

俳句?と思われるかもしれませんが、俳句に親しむことは、幼児期の子どもにはもってこいです。
五・七・五というリズムもいいし、わずか17文字ということがすばらしい!

その他にも、

  • 季語を通して季節に親しむ
  • 文字制限があることで、表現力がみにつく
  • ことこと、サラサラ、ぐつぐつ…など、擬音語、擬態語に親しむ
  • 17文字からその場の状況を思い浮かべることができる

いかがでしょうか?

難しい言葉もありますが、3歳4歳までなら意味はわからなくていいと思います。
幼児期は、「リズミカルに言葉を暗記する」ということが大切です。

お世話になっている幼児教室の先生のお話でも、「意味を理解することと暗記は別物だと思ってください」とよく言われました。
実際、はやどり勉強を進めないお教室だったのですが、年長さん最後に「九九」を学びました。
掛け算の意味はわからなくていいようです。
この、九九のリズムがとっても刺激になり、そして、後々役に立つと断言していました。

なるほど。
俳句のリズムは、子ども達の記憶に刺激を与えるのでしょうね。



実際に親しんだ俳句

子どもに興味がわくよう、大きな紙に俳句を書いてトイレとリビングの壁に貼りました。
こうすることで、トイレでかわいい声が聞こえてきます。
いわゆる、音読ですね。
トイレタイムでも、右脳が刺激されていきますねー。

  • しずかさや 岩にしみ入 蟬(せみ)の声
  • 初時雨 猿も小みのを ほしげなり
  • 荒海や 佐渡によこたふ 天河
  • おもしろうて やがてかなしき う船かな
  • 夏草や 兵どもが 夢のあと
  • 蛸つぼや はかなき夢を 夏の月
  • 秋深き 隣は何を する人ぞ
  • 朝顔に つるべとられて もらい水

図書館で、「にほんごであそぼう」みたいなタイトルの本を借りて、親しみました。
漢字はそのままでフリカナをふり、古文?形式の言葉もそのまま使いました。

その都度、子どもに説明をし、情景を想像させます。
いかがでしょうか?
17文字の短い言葉から、本1冊くらいの風景を思い浮かびます。
(ちょっと大げさだったでしょうか… 笑)
「○○や」とか「う→ふ」など、俳句によく出る表現もサラッと親しみます。

2週間くらいで、新しい俳句に変えてあげるとよいでしょう。
子どもは、ちょっとした変化を好みます。
カレンダーの裏紙で夜な夜な書いてくださいねっ。

最後に…

我が家の子どもが作った俳句を紹介します。
そうです!
しばらくすると、子どもが自分で俳句を作るようになります。
しかも!ちゃんと季語を意識します。
季語が合っているかどうかは、きちんと調べてはいないのですが、季節感が出ている俳句に花マルですっ。

5歳児、6歳児がつくった俳句

  • サンタさん なつには何を しているの?
  • れんこんは お正月には 輪切りだよ
  • れんこんは お正月には 煮物だよ
  • お正月 かきぞめをして あそぼうよ
  • はるにはね ねんちょうさんは しょうがくせい
  • 落ち葉はね あきにいっぱい おちてくる
  • なつやすみ こどもたちは むしとりだ
  • 4月には みんなひとつ としあがる

お見事!
俳句、ぜひ!ご自宅のお勉強に取り入れてみてください。

 - 5歳ー6歳児(年長)の就学前に伸ばしたいこと(遊び、勉強)

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