３歳児向け授業　｜　形の構成を意識させる　｜　お家作り

授業では、ウレタンでできたパーツを組み立て、家を作ります。

パーツの中には、人や動物などいろいろな形があり、想像しながら楽しんで遊ぶ授業です。

この教材の特長でもあるのですが、パーツを台紙にはめ込む作業がとても難しく、子どもたちは思考しなければなりません。

青い台紙には黄色いパーツを、黄色い台紙には青いパーツをはめていきます。

簡単なのでは？と思われるかもしれません。

だけど、このパーツが結構複雑で左右が対象のようで、対象ではないのです。

そのため、間違えると、パーツを裏返したり、上下をさかさまにしないと、きちんと入りません。

■木にすきまがありますね

■くるっと裏表をかえして…

■ピッタリです、左右が非対称のパーツです

きちんとはまらないときに、パーツをまわしてみる！という作業はとても大事なことのようです。

試してみる！というのがポイントです。

この「試してみる！」という作業は、小学生でもできない子がいると、先生がおっしゃっていました。

逆に、３歳でできるということがすばらしいようです。

なるほど。

試すって、過去の経験から「こうしてみよう」「こっちかなぁ？ 」って思考することなのかもしれません。

通っている幼児教室さんでは、この「思考」をとっても大事にしています。

そして、今の時代の子どもたちに一番必要とさせれていること。

この、複雑な社会では、知識だけではダメなんですねぇ…

以下、教具使用手引き（家庭用）より-

・ねらい

• 抜いたり、はめ込んだりすることにより、指先の訓練をする。
• 家をつくり、木や動物、人間を配置して、物語を楽しむ。

・使い方

（１）いろいろな形の名前の確認と組み立て家や木、動物などの名前を言いながらウレタンから抜いた形を取り出し、その後、家のパーツを組み立てます。

（２）構成して遊ぶ家ができると、人を動かせたり、まわりに池を配置したりして遊ぶます。（池は紙で作りましょう）

ひとりひとりが自分のお話を編むわけです。

自分のお家を作り、そのまわりには、木を植え、池を作り、白鳥やあひるを浮かべたりします。

庭では犬や猫が走り、家の前には車がとまっています。

こどもたちの想像力は無限です！いくらでも話をさせましょう。

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