３歳児にいろいろなルールを教える授業　｜　桃太郎迷路

３歳～４歳になると、社会のルールを学んでいくことになります。
身近なあいさつから、交通ルール、さらには道徳的なことを学びます。

通っている幼児教室では、迷路を使って、ルールに慣れる遊びをしました。
迷路って単純なんだけど、ちょっとしたルールがあります。

行き止まりとか、１回休むとか。

ところが、３歳、４歳児にとってルールを知らなくても？！迷路は楽しい。
なので、ルールを無視してどんどん遊んでしまいます。

これも、３歳児特有ですね。
楽しすぎると、イエーイ！っと大はしゃぎになってしまいます　笑

ポイントは、楽しみながら、ルールを教えていくこと。
遊びから学ぶのが大切です。

また、今回の教材は、「ももたろう」という昔ばなしを題材にした迷路です。
「ももたろう、金太郎、さるとかに…」昔ばなしはたくさんあります。

しかし、教室で学んでいた子どもたちの中で、ももたろう話を知っている子はいませんでした。
我が家の息子・娘もうっすらな記憶です。

昔ばなしを家で読んであげる！

とても大事なこと。
我が家で、最近怠っていました。

ちになみに、我が家の場合、「さるとかに」はきちんと内容を理解しています。
特に、

はやくめをだせ　柿のたね　ださぬとはさみで　ちょんぎるぞー♪

このフレーズをとてもかわいく読み上げてくれます　笑

思えば、幼稚園に入ってからは、図鑑みたいなものや、絵本ばっかりでした。
昔ばなしも読み聞かせの仲間に入れてあげなきゃですね。

昔ばなしが一番に！大事だという意味ではありません。

本は「食べ物」と同じなのです。

「バランスよく」

バランスが大事です。

いろいろな本を繰り返し読んであげましょう。

我が家でも、桃太郎・きんたろう・鶴の恩返しくらいは教えようと思いました　笑

以下、教具使用手引き（家庭用）より-

・ねらい

• 迷路の遊びを楽しみ、歌やお話、身ぶりができる。
• 桃太郎の話を楽しみ、また、その他の日本の昔話にもふれる。

・使い方
じゃばら風の巻物を一枚ずつ開きながら、スタートから道を選んで進み、行き止まりになったらもとへ戻ります。
関所では書いてあることをやってから進みます。
こうしたルールを迷路遊びをやりながらわからせるようにしましょう。

■かわいいルールが待っていました！

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