劇こっごをする　｜　ぱるくんパペット

通っている教室のマスコット？！である「ぱるくん」のパペットを使っての授業です。

パペットを使ってのごっこ遊びを膨らましていく授業ですが、なぜ？年中さんになる時期にぱるくん？

と正直思ってしまいました。

４歳の子には少し幼すぎる教材かなぁ…

そして、できたら、ぱるくんのパペットは２歳の時期に欲しかった。

実際、ぱるくんパペットを自宅でもう一度遊んでいるというお友だちは少なかったです。

ちなみに、我が家ではなんとか使われているのですが…

その使い道は、

「どーもー、ぱるですぅ」

「どーもー、ぱるママですぅ」

と息子・娘が練習している漫才の相方になっています　笑

ま、これも、教材が意図している「ごっこ遊び」の一つということしましょう。

■ぱるくんパペット（２種セット）

子どもたちを観察していると、４歳ー５歳児の月齢では、ごっこ遊びのピークは過ぎてきた？と感じています。

しかし、お子さんの想像力や表現力を伸ばすために「ごっこ遊び」はまだまだ役に立ちます。

例えば、

ワタシ、お母さん、おばあちゃん。

おばあちゃんからワタシを見ると、「孫」になります。

こういった表現の違いなんかも、パペットを使って遊びながら身につけていくといいでしょう。

おすすめは、お母さんとお子さんとでパペットを通して会話をすること。

幼稚園での様子がおどろくくらいたくさん聞けるでしょう。

以下、教具使用手引き（家庭用）より-

ねらい

• すっぽり手にかぶさる感触を楽しむ
• 日常の生活語を動物の人形を通して学ぶ
• ことばの発達をうながし、話を作ったり、表情を作ったり、想像力や表現力を伸ばす
• 指先の運動の訓練をする

使い方

コアラの人形を、それぞれ、お母さんとお子さんとではめてみてください。

あいさつをしたり、好きな食べ物、好きなあそびをきいたりしてみましょう。

また、子どもは、単純な繰り返しことばが大好きです。

どしどしお話をしてあげてください。

発展と関連

コアラの手ににはめたまま、一枚の絵本を読んでみるのもよいでしょう。

コアラの親子になりきってください。

幼稚園や保育園のお友だちや、習ったことなどについてお話してみましょう。