3歳児向け授業 | 工作して遊ぶ | 工作セット(2回目)
2015/12/07
いきいきコースに入って、2回目の紙工作です。
はさみの使い方は、上手になりました。
ただ、のりの使いかは、まだまだ量の加減が難しいようです。
子どもは、つい?!たくさんとってしまうようで…
たくさんつければよいのではないと、わかってはいるようですが、つい、とるようです 笑
こんなところに笑いはいらないんですけどねぇ。
子どもはついつい、ふざけてしまいがちです。
今回の工作授業で、先生が褒めてくれた・感心した点は2つ。
- 先生の指示なしでも、自分で考えて作業を続けることができた
- 切り方が以前と比べ、工夫できるようになった。
(1つ目について)
子どもは、すぐに、
「先生、これでいいの?」「次はどれをはるの?」
など、すぐに先生の指示を求めます。
自分で考えられないというわけではないのですが、周囲と同じでないと不安になるようです。
しかし、授業では、先生はほとんど指示はしなかったようです。
そうすると、子どもたちは、自分で考え、思い切って、作業を進めていきます。
結果、出来上がった作品は、同じものがありません。
子どもたち、それぞれ、好きなように貼っていったからです。
こういった行動は、とても大事とのこと。
周囲を見て、お友達のマネをするのではなく、自分の考えでできるようになる。
3歳児でこれができるというのは、すばらしいですね。
よくできました!
(2つ目について)
上の切り取り線(点線の部分です)を切るとき、
1回目の授業の時は、
■左下の小さい四角から切ろう~
■できたー!
と、なります。
つまり、四角を一つずつ切ってました。
今回は、
■まず、横を切って…
■次は縦に切るよー、できた!!
切り取り線をよーく見て、工夫して切っています。
なるほど。
どちらも、つい、こないだまでできていなかったことです。
ほんの少しのアドバイスで、
子どもは過去の経験からいろいろな引き出しを開け、考えていきます。
「思考」する。
ハサミの使い方でも、この思考が育っていっているのがわかります!
■パズル仕様です
■一つずつ切って、完成させるよー
■虫取り風景(上段)、虫は子どもたちごとに違うところに飛ばせていました
幼児教室の新規開校の時期
幼児教室は、1年間で前期、後期と分かれます。
前期の開校時期は、2月、3月、4月、5月が多く、後期の開校時期は、8月、9月、10月が多いようです。
ただ…教室ごとに異なりますので、検討されている幼児教室へ早めに確認してみてください。
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