３歳児向け授業　｜　指先を器用に・語いを増やす　｜　冷蔵庫（シール遊び）

取ったり付けたりできる食べ物のシールを、冷蔵庫に見立てた台紙に貼っていく２週連続での授業です。

シールの取り外しということで、指先を器用に使います。

また、知らない食品を教材に用いることで、子どもたちの語い力を増やしていきます。

１回目の授業で、

先生：「冷蔵庫にバラバラに格納されていたシールを翌週までに、シール台紙に戻してきてください」

と先生から言われました。

子どもたち、初めての宿題です。

授業が２週に渡るときって、こういう宿題的なもが出る時があります。
子どもたちにとって、少し、お兄ちゃんお姉ちゃんになった気分のようです。

・上段は冷凍庫、下段は野菜室に見立てました

余談ですが…

我が家では冷蔵庫にお化けがいる！と教えています。

なので、３歳の子どもは冷蔵庫を開けることができません　笑

しかし？！最後に先生がおっしゃいました。

「せっかく授業で冷蔵庫にモノをしまったのですから、子どもたちに、一度、買い物をした食品を冷蔵庫に入れさせてみてください！」

えっ？！

ですよね…確かにそうです。

子どもたち、意外とママ達の行動を観察しています。

きっと上手にしまえると思いますね。

３歳ももうすぐ終了する子どもたちに、冷蔵庫の出し入れを解禁してもいいかもしれません…

以下、教具使用手引き（家庭用）より-

・ねらい

• 食品にはいろいろな種類があることに気づく
• いろいろな食品の名前を知る
• 指先の訓練

・使い方

（１）白い台紙に並べる食品をはぎ取り、白い台紙に貼ってみる

このとき、飲み物、野菜や果物、肉や魚類、菓子類など食品類に仲間わけしてみる。

「○○ちゃんの好きなお菓子はどれかな？」「あら、ケーキですかぁ。他にどんあお菓子があるかな？」など、楽しく進めるといいでしょう。

（２）冷蔵庫にしまう

分類して白い台紙に並べた食品シールを冷蔵庫に格納します。

どの辺にどんなものを入れるかは、家の冷蔵庫の観察をしながら工夫していれていきます。

根気のいる作業でしょう。シールは、貼ったりはがしたりが自由にできるので、いろいろな考えながら目的に到達するような作業に向いているといえます。

・発展と関連

（１）お店やさんごっこつやのある紙や下敷きなどには、シールがくっつくので、これらをお店に見立ててお店やさんごっこで遊ぶ。

品物を増やすには、スーパーなどの広告から食品の写真を切り抜いて厚紙に貼ってあげましょう。

（２）夕飯の支度今日の夕飯は何にしましょう、などと言いながら、いろいろな食材でお料理つくりのごっこ遊びをしましょう。

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