２歳児向け授業　｜　言葉をしっかりと話す　｜　指人形

指人形を使って、子どもたちは楽しみながら、言葉をはっきり、しっかりとお話をしていく授業です。

未就学時のクラスでの一番最初の授業でしたが…

「２歳２か月」の子どもと「２歳１０か月」の子どもとでは、言葉をはっきり、しっかりという意味では差がでていました。

２歳という年齢は、数か月の月齢の差でかなりの成長差がみられます。

息子・娘が通ったクラスの場合、彼らが一番下で、上は、４月生まれの女の子がいました。

その差、８か月です。

つまり、この授業から２か月後には、３歳になる女の子と、約２か月前にやっと２歳になったばかりの子が一緒のクラスで授業を受けているのです。

どうかなぁ？、迷惑にならないかなぁ…って心配だったのですが、親の気持ちなんて子どもは気にしません　笑

とっても集中して学んでた（実際は遊んでいた！でしょうけど）と思います。

この、２歳のすこやかコースでは、息子・娘にとって刺激がいっぱいありました。

通ってよかったなぁと心から思っています。

授業では、指人形を使ってあいさつなど日常使うことばを楽しみました。

指人形は父・母・兄・姉・赤ちゃんと５種類あるため、指を使って家族や人とのかかわりを学びます。

また、指の名前は、

おやゆび、人差し指、中指、薬指、小指ではなく、

お父さん指、お母さん指、お兄さん指、お姉さん指、赤ちゃん指と統一しました。

（お受験では、前者の呼び方が正しいようです）

なるほど。

統一が大事ですね。

ちなみに、我が家では、

• お兄さん指、お姉さん指→息子・娘の指
• 赤ちゃん指→まー指（いとこの赤ちゃんの名前）

と読んでいます。

これは、実はいいことでした！

５本指を通して、家族の構成を学んでいるのです。

なるほど。

２歳の子どもにとって、赤ちゃんは自分よりも弟・妹だときちんと認識できているのです。

とっても身近な指遊びで学べるのはいいですねっ！

・子どもの指の大きさがぴったりの指人形です

また、この教材の指人形は、防水性があります。

なので、我が家では、お風呂で遊ばせました。

お風呂場は、リラックスでき親子の会話もはずみます。

この指人形を使って、どんどん会話をすすめてみるのもいいのではないでしょうか。

・ちょこんと取り外しができるようになっています。

・でっぱっている部分に人形を戻してみます…

指人形をここにはめ込む作業は、２歳児にとって難しい作業でした。

以下、教具使用手引き（家庭用）より-
・ねらい

• 日常のあいさつになれる
• 家族や人とのかかわりを知る
• 言葉と指の動きを合わせることを学ぶ。

・使い方

（１）あいさつができるようにしましょう

「おはようございます」「こんにちは」「ありがとうございます」「ごめんなさい」など。

あいさつを使って指人形あそびをしましょう。

できてもできなくても、使うことで覚えていきます。

やかましく訂正ばかりせずに、楽しい雰囲気で遊びましょう。

人形を１つ子どもに遊ばせます。

お母さんも一つはめてください。

まず、動かしてみましょう。

人形が動くと面白がります。

いっしょに「こんにちは」を言って、人形でおじぎをします。

（２）歌いながら人形を動かしましょう。

子どもの好きな歌を歌いながら、メロディーに合わせて人形を動かしてみましょう。

人形を動かすというより、自分自信が踊りだすかもしれません。

・発展と関連

（１）絵本を読んであげましょう
絵本を読んであげるとき、「今日はね、お父さんがお話をしてくれますよ」とお父さん人形を使って読んであげましょう。

（２）親子で「ごっこ遊び」をしましょう
日常のできごとなどを話題にしながら、お子さんと「ごっこ遊び」をしてあげましょう。

ごっこ遊びを通して、社会性や表現力が身につきます。

遊びを知ることは、友達と遊ぶときのきっかけになりますし、遊びを発展させるための大切な基礎づくりといえます。

この頃はまだ、言葉は二語文程度ですから、ゆっくり聞いて、ゆっくり話すことを心がけましょう。
言葉がたどたどしくても、お母さんといっしょという安心感がこれからの言葉を育ててます。