４歳ー５歳、積み木を使って立体の構成力を養う

幼児期の子どもに与える積み木は、月齢ごとに変化させましょう。
通っていた幼児教室では、色積み木→白木積み木と発展していきます。
そして、４歳ー５歳になると、線積み木を使います。
線積み木、ご存じでしょうか？
積み木は立方体なのですが、その１面に斜線が１本引かれています。
その線を利用して、模様を作り、構成力を養わせていくのがねらいです。

線積み木♪

いろいろな知育積み木が発売されていますが、この教材のように同じ形の立方体だけで３０個という数をそろえている積み木とはなかなか出会えません。
余計な形が入っていたりしますよね。
そういう意味でも、この線積み木は、ＧＯＯＤな教材だと思いました。

では、この積み木を使って立体の構成力を養っていきましょう。

立方体にかかれた線を利用する

積み木を単純に積み上げていくのではなく、立方体にかかれた線を利用して学んでいきます。

模様を作る

お手本どおりの模様を作ります。

思い通りの形を作っていく積み木遊びとは異なり、子ども達の目はキラキラしてきます。
難しいものもあります。
そこは、励ましてあげながら進めていきましょう。
大切なねらいとしては、
線をつなぎ、模様をつくっていくことで、上に高く積んでいくことができるようになります。

最初机の上で模様を作っていましたが、上のように積み上げていくようになりました！

８個の立方体を変化させていく

出発の形は、１段目に４つの立方体、それを２段にしたものです。
お手本を見て、立方体をずらしていきます。
スピードだけが重要ではなく、最終目標は、実際に立方体を動かすのではなく、頭で考えてイメージできることです。
すごいですねー。
ぜひ！その能力を身につけてもらいたいものです　笑

やはり、訓練が大切です。
子どもが何度もなんども挑戦できるような環境を作っていきましょう。

積み木模様テスト

最初は、立方体の積み木ではなく、４ｃｍ四方の正方形を使います。

1. まず、４ｃｍ四方の正方形を１２枚作ります。
2. この１２枚の正方形を４枚ずつの組に分けて、それぞれ、次のように「白」「赤」「白／赤」と色つけます。

このカードを４枚組み合わせて図のような手本の模様を作りましょう。

正方形の紙のかわりに、立方体をぬりわけたものを組み合わせて作る課題を「つみ木模様テスト」とか「コースの立体」などといって知能テストに使うようです。
難しいです！
実際、子どもが４歳１０か月くらいの時に行った知能テストの課題にあったような…
この月齢だと、立体より平面の方が難しいのかもしれません。

例えば、上段の一番左の模様を作るのに、赤を４枚、そして白を上に乗せてしまいます。
確かに、同じ模様ができるのですが、正解は赤／白を４枚組み合わせることです。

平面、立体の構成力を養うことは、一筋なわではいきませんね。
しかし、この幼児期にどれだけ手を動かして立体や平面に慣れ親しむかにその後の能力に影響していきます。
がんばりましょう。